"Des d'el, punt de vista de
l’educació vull plantejar la participació a partir de dos àmbits.
El primer àmbit seria la persona professional
de l'educació que està en contacte diari amb infants, joves i adults i que té com
a finalitat dur a terme un procés ensenyament/ aprenentatge en un marc i un
nivell d’edat concret, que participa del procés activament per crear i promoure aprenentatges,
coneixements i vivències.
Com fem aquest procés perquè
l’educació sigui viscuda com un escenari de participació i aprenentatge?" ....llegeix més
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada